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幼儿园班务工作计划

作者: ()       2017-12-12 22:37

一、指导思想:

以《幼儿园教育指导纲要》为依据,以《甘井子区教育局XX年学前教育工作要点》为指导,坚持科学发展观,以园本研修工作为牵动,认真贯彻《纲要》精神,努力钻研业务知识,掌握先进的教育理念,在实践活动中不断总结经验,提升自己的综合素质,提高教育质量。班级三人团结互助共同将班级工作做好。

二、 现状分析

我班目前共有幼儿48名小朋友,。班级幼儿经过一年半的训练在生活自理能力方面有了明显的提高,会自己穿脱衣物并叠放整齐。在学习习惯上知道上课时坐好,基本上能做到跟随老师的思路思考和回答问题。班级特色活动线描画,经过上学期的培养幼儿们也有很大的收获。不足之处是幼儿常规管理方面还有待加强。如:有的幼儿不能轻拿轻放物品,损坏玩具等。

三、工作目标

1、加强幼儿的常规训练与培养。

2、继续开展以幼儿美术实践活动为内容的线描画特色活动创出特色。

3、加强教学工作管理,以“幼儿园探究式活动课程”为引导,保证课堂教学效率。

4、据区工作安排,积极做好教师技能大赛的准备工作。、

5、将区域活动与创意课程、园本特色相结合,促进幼儿的发展。

6、提高信息技术能力,会制作课件并熟练使用。

7、开展社区、家庭、幼儿园互动活动,做好家园联系工作。

8、根端正工作态度,查找工作中的不足,争当师德标兵。

四、具体工作、措施及分工

1、积极参幼儿园、区、市等各级各类比赛。

2、多阅读《学前教育研究》、《幼儿教育》、《学前教育》、《早期教育》等幼儿杂志,认真作好摘录。

3、认真备好每一节活动,积极反馈思想做好反思。

4、正确对待幼儿观察和评价活动和,做好幼儿观察记录及幼儿评价工作。

5、三人配合加强对幼儿一日生活的常规管理。

6、详细记录好课程的修改与调整。

7、设丰富的区域游戏活动的环境,重视区域游戏活动的开展。

8、强特色教学,提高幼儿的综合素质。继续抓好英语教学,让幼儿真正受益,让家长真正满意。

9、加强户外健体活动中,多提供丰富的活动材料给幼儿,激发幼儿活动兴趣。

10、强幼儿社会实践活动的开展,丰富幼儿的活动内容。

11、,微笑接待家长,耐心教育幼儿。

12、期末完成一篇质量较高的专题研究论文。

五、月份工作安排

1、规范幼儿教学常规。以《甘井子区幼儿园一日生活常规管理指导手册》为指导,加强科研工作,作好做好我园“十二?五”期间教育科研课题的立项工作;

2、开展《幼儿园探究式活动课程》、活动区课程及园本特色课程的研究实施工作,开展教育活动拉练、研讨活动;

3、开展幼儿园环境创设、玩教具制作的研究;

4、开展社区、家庭、幼儿园互动活动,做好家园联系工作;

5、幼儿园开展户外健体活动;

6、参加区“十二?五”期间教师、园长研训;

月份

内 容

措 施

1、分园教师基本功展示

2、制订计划

3、环境创设、工艺品评优

4、专项培训:英语

1、制订各种计划(园组班)、专题研究计划、

培训计划等

2、2月27日检查环境布置,活动区创设、

工艺品评优

3、英语培训:2月28日

1、 理论培训

2、家长工作

3、创建绿色幼儿园

4、户外健体活动

5、开展安全教育主题活动

6、教师基本功拉练

7、科研培训

8、参加各级教师培训

1、幼儿一日常规指导策略培训;自制玩教具培训;

2、新学期家长会 9日,家长开放日30日

3、创建绿色幼儿园准备工作

4、以教研组为单位开展交通安全教育主题活动3月12日——3月16日

5、教师自制玩教具比赛、钢琴比赛

6、美术特色课程开题会 30日

7、参加省市区举办的教材、活动区、英语培训

1、理论培训

2、教育教学能手大赛

3、个人档案整理

4、户外健体活动

5、参加区教师研训:

6、科研培训

7、家长工作

1、幼儿一日常规指导策略培训;新教材实施策

略培训;活动区创设培训与研讨

2、教师新教材教学活动比赛

3、新任教师“个人成长档案建设”工作坊培训

4、足球训练;各年龄班运动技能训练

5、参加区户外玩教具制作培训

6、美术专题阶段小结

7、家长开放日 27日

1、理论培训

2、参加区教师研训

3、教育信息化培训

4、家长工作

5、科研培训

6、新上岗教师拉练

7、参加区“六一”庆祝活动

1、幼儿一日常规指导策略培训;新教材实施策略培训研讨;活动区材料投放研究

2、参加区“幼儿园教育活动设计与组织实施”、“新课程有效实施—幼儿园音乐教材辅导”专题培训

3、flash制作培训

4、家园同乐庆“六一”快乐周活动(23-27日)

5、教师水墨画技能培训

6、半日活动拉链

7、组织幼儿参加区第四届“娃娃杯”幼儿足球比赛;文艺演出;

1、教育理论培训

2、科研培训

3、参加区级培训

4、户外健体活动

5、家长工作

6、教育教学能手大赛

1、幼儿一日生活常规指导培训与研讨;新教材实施策略研讨;活动区组织与实施

2、教师特殊材料绘画技能培训

3、参加区级 “幼儿园韵律活动研究与实践” “幼儿园教育环境创设”专题培训

4、各年龄班运动技能测评

5、大班毕业典礼;家长开放日 29日

6、、活动区活动拉练

1、基本功比赛

2、科研工作

3、各类教师教育档案资料整理

4、总结

1、 开展教师技能的基本功比赛:

2、 29日以照片形式进行科研总结经验交流

3、 迎接区教师教育档案管理工作抽检

4、进行各项工作总结(园组班)。

1、制订计划

2、环境布置

3、研究课程进度

4、活动区评优

1、制订各种计划(园组班)、专题研究计划

2、检查环境布置,活动区创设并进行评比

3、各组制订教育教学进度

各班开展活动区评优活动

1、理论培训

2、美术活动的研究

3、家长工作

4、教师队伍建设

5、参加区培训

6、基本功比赛

1、新教材使用培训;说课培训

2、如何开展班级美术特色活动

3、召开家长会;家长开放日

4、组织教师进行说课比赛

5、参加区全员教师舞蹈基本功培训

6、教师舞蹈大赛

1、理论培训

2、教学活动评优

3、家长工作

4、教师专项基本功竞赛活动

5、科研工作

1、多媒体电子白板在美术教学中的应用

2、新教材音乐活动评优

3、28日家长开放日活动

4、组织教师参加全区教师专项基本功竞赛活动

5、科研培训

1、理论培训

2、园本特色美术活动拉练

3、教师研训工作

4、家长工作

5、科研工作

1、教学专项培训:邀请美术专业人士来园培训

2、美术特色拉练14日——18日

3、参加市区组织的研训活动

4、25日家长开放日活动

5、科研培训

1、理论培训

2、美术活动的研究

3、教师队伍建设

4、家长工作

1、新教材使用研讨交流

2、园内进行幼儿特色作品展览评比

3、参加区教师研训活动

4、幼儿“庆元旦”联欢会

1、个人专题经验交流答辩

2、档案资料整理

3、总结

1、开展教育技能的基本功比赛:专题研究经验交流并答辩

2、进行全年的档案资料整理归档工作

3、各部门进行工作总结并上交

XX-2-28




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